viernes, diciembre 28, 2007

Los docentes de la EIB-Pastaza se actualizan en el uso de las TICs.

La Unidad Educativa “Amauta Ñampi” con su principal el Lic. Walter Ilbay, y el Lic. Vicente Pujupat secretario de educación de la CONAIE, están desarrollando el seminario taller “Las Tecnologías de Información y Comunicación TICs, como herramienta pedagógica en el aula” en la ciudad del Puyo, provincia de Pastaza, durante los días 26 al 29 de diciembre del 2007. En el evento participan docentes de la jurisdicción intercultural bilingüe de la provincia y de las nacionalidades indígenas de la Amazonía ecuatoriana.
Los seminaristas tienen larga trayectoria en su carrera profesional, y están claros que la Enseñanza o Educación es una presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. En el momento de utilizar la tecnología como herramienta pedagógica, primó la metodología de enseñanza aprendizaje propio de cada especialidad, y en base a ésta, elaboraron los materiales didácticos en su propio idioma con la ayuda de las TICs.


Enfatizaron, que la tiza y el pizarrón instrumentos tradicionales de la educación, siguen vigentes en las aulas, y la introducción de la tecnología como herramienta pedagógica solo mejoran el ambiente de aprendizaje para los estudiantes, estudiantes que cada día son más hábiles en el manejo de las TICs en especial en el uso de la Internet.


Tradicionalmente los pueblos indígenas, la educación lo desarrollaba bajo una organización social comunitaria, en donde las personas especialmente designadas (Yachak ) transmitían los saberes bajo su propia cosmovisión a los jóvenes de su comunidad. Particularidad educativa que se ha sido absorbida por la educación tradicional; detalle que los participantes en el seminario manifestaron como una preocupación primordial, a fin de precautelar la educación propia de los pueblos indígenas.

En conclusión, las TICs son instrumentos o herramientas de apoyo que debe ser utilizados bajo la cosmovisión propia de los pueblos de acuerdo a las necesidades de cada realidad local, convalidando las metodologías de comunicación propias de las comunicados ancestrales con las del mundo globalizante, y así, finalmente practicar la verdadera interculturalidad con el intercambio de los conocimientos ancestrales de los pueblos originarios con las sociedades del mundo cada vez más globalizante.

martes, diciembre 18, 2007

El logotipo de las computadoras Apple Mcintosh

En la empresas multinacional Apple McIntosh, el logotipo de es una manzana mordida. Una de las hipótesis del logotipo característico de esta compañía es que hace referencia a una manzana que ocupó un importante lugar en la historia; la manzana que acabó con la vida de una de las mentes más brillantes del siglo XX y probablemente de todos los tiempos. Me refiero a Alan Turing.

Alan Turing, brillante científico y matemático inglés, fue quien formuló los principios fundamentales de la computación tal y como la conocemos hoy en día. Entre otras cosas, Turing es considerado el precursor de la ciencia de la computación moderna y unos de los pioneros en las investigaciones de la Inteligencia Artificial. Turing trabajó en el software de una de las primeras máquinas reales (la Manchester Mark I); además, construyó el “Colossus”, considerada en la actualidad como la primera computadora digital electrónica. Durante la segunda guerra mundial, Alan Turing fue reclutado por el gobierno inglés para descifrar los códigos del sistema alemán llamado “Enigma”; gracias a su brillantez en el campo de la lógica y su habilidad para descifrar códigos fue posible salvar miles de vidas en esa época. Turing también dedicó gran parte de su ingenio en desarrollar teorías acerca de la inteligencia artificial, uno de sus logros más importantes fue el diseño del Test de Turing, que permite determinar si una entidad es inteligente o no.

¿Por qué el logotipo de Apple es una manzana precisamente mordida? Alan Turing había participado en la II Guerra Mundial como un descifrador de códigos nazis y había accedido a información muy privilegiada y restringida del ejército inglés. Por ello cuando terminó la guerra se le vigiló estrechamente. Para desgracia de Alan Turing en 1952 Turing cuando su amante masculino, Arnold Murria, le roba su pertenencias; Turing decide denunciarlo a las autoridades sin revelar que era homosexual. Cuando la policía averiguó la historia completa, decidió arrestar a Turing por “indecencia grave y perversión sexual”.Turing nunca negó su homosexualidad debido a que él no veía nada malo en eso. Turing fue detenido y tuvo que elegir entre dos opciones: ir a la cárcel o someterse a un tratamiento hormonal de reducción de la libido. Turing eligió el tratamiento hormonal que consistía en la inyección de estrógenos durante un año en vez de ir a prisión; como consecuencia se alteró gravemente su salud.

La homosexualidad dejó de ser considerada una enfermedad unos cuantos años después de que recibiera ese tipo de tratamientos radicales Turing. (1973 por la Asociación Americana de Psiquiatría y en 1990 por la Organización Mundial de la Salud).

La muerte de Turing no fue nada normal; aún hoy en día existen decenas de teorías sobre su triste final. El 8 de junio de 1954 Turing fue hallado muerto en su cuarto. Al lado del cuerpo de Turing se encontraba una manzana a la cual le faltaba un mordisco. La manzana estaba inyectada con cianuro. Se presume que fue un homicidio; aunque el dictamen forense lo determinó como suicidio. Unos hablan de suicidio, otros de tenebrosas conspiraciones, y otros (como su madre) quieren creer que fue un simple descuido de Turing en la manipulación de las sustancias de su laboratorio.

Dos décadas después de la muerte de Turing fue fundada la empresa Apple creadora del computador popularmente conocido como Mac y del iPod, y su logotipo tiene su propia historia desde su aparición, inicio con una manzana con franja de colores, hasta la más moderna de un solo color gris brillante que se usa actualmente.

Fuente: Geociencia, Wikipedia Tengounmac

jueves, diciembre 13, 2007

El libro Electrónico

Libro (del latín liber, libri) que se refiere a una obra impresa o manuscrita no periódica que consta de una serie de hojas (más de 49 - definición de libro dada por la UNESCO) de papel, pergamino, vitela u otro material, cosida o encuadernada que se reúne en un volumen. (Wikipedia.org).

Los orígenes del libro se remontan a las primeras manifestaciones pictóricas de nuestros antepasados, la pintura rupestre del hombre del paleolítico. En la antigüedad los libros eran copiados e iluminados por monjes en el scriptorium (sala de escritura) de los monasterios. Los chinos crearon el primer libro impreso en el año 868 dC. Adentrada la edad media los libros comenzaron a ser producidos por impresión de bloques, la técnica de impresión de bloques consistía en tallar sobre una tabla de madera la imagen de cada página de un libro, la tabla con el relieve era luego entintada y utilizada para crear numerosas copias de aquella página.

La invención de la imprenta y el desarrollo del papel evolucionó la producción de los libros, lo cual permitió la aparición de escritores, editores y libreros que principalmente trabajaban bajo subsidio públicos o de mecenazgos de los nobles o de los hombres de dinero.

A finales de 1971 comenzó a desarrollarse el libro digital o electrónico. Michael Hart fue el impulsor del Proyecto Gutemberg que consistía en la creación de una biblioteca digital con obras de grandes autores de acceso libre al público. En 1981, sale a la venta el primer libro electrónico: Random House's Electronic Dictionary y en marzo de 2001 el novelista Stephen King lanza al mercado a través de la red World Wide Web como e-book su novela Riding the Bullet. La obra en apenas 48 horas vendió más de medio millón de copias. Resulta interesante comentar sobre el uso de los libros electrónicos o e-book en el siglo XXI.

En Japón se ha logrado la compilación de documentos en caracteres kanji para teléfonos móviles- keitai shousetsu, que utilizan frases muy cortas y sencillas con palabras básicas. Así escribe en su blogger Enrique Dans sobre un comentario realizado en TechCrunch, sobre el artículo del Sydney Morning Herald de las novelas y libros más vendidos en estos formatos. La novela, Koizora traducida al inglés como “Love Sky” y compilada para teléfonos móviles ya se ha vendido más de 1.2 millones de copias. La novela cuenta la historia de una adolescente que es acosada y violada en el colegio, está escrita fundamentalmente para un público joven femenino - el segmento donde se da un mayor uso del teléfono móvil. Algunas de las obras se desarrollan en modo “serial”, es decir el final de la obra no está escrito cuando los primeros capítulos son ofrecidos al público, y éste interacciona con el autor mediante mensajes con sugerencias y críticas, algo que hace que los lectores se sientan de alguna manera implicados en la obra.

martes, diciembre 04, 2007

DIPEIB–E capacita al personal en la optimización de las TICs.

La Dirección provincial de Educación Intercultural Bilingüe de Esmeraldas (DIPEIB-E) y su principal el Prof. Cresencio Tapuyo Añapa, la Lic. Juanita Pianchiche Medranda responsable de Recursos Humanos y el Ing. Donaldo Añapa Chapiro, director del Departamento de Sistemas Informáticos; en conjunto con la CONAIE están desarrollando el seminario taller “Diseño y Diagramación de Materiales Didácticos” durante los días 03 al 07 de enero del 2007.
El seminario está orientado a técnicos docentes de la institución, taller en la que se fomenta el uso y la optimización de la Tecnología de Información y Comunicacion TICs como herramienta pedagógica en el aula, el uso de las herramientas de la Internet y sus beneficios y la elaboración de materiales didácticos para los diferentes niveles de enseñanza aprendizaje en el aula de los centros educativos de la Nacionalidad indígena Chachi. Los participantes son profesionales con amplia experiencia en la docencia y asesoría pedagógica, quienes aspiran compartir los conocimientos adquiridos a docentes que guían estudiantes del siglo 21, jovenes cada vez más ágiles en el uso de las tecnologías.
Saludos a todos desde las bellas tierras de la provincia verde - Esmeraldas, y el fervor de su gente maravillosa.

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Fuente: DIPEIB-E, CONAIE, DINEIB, CODENPE